来源:《中小学心理健康教育》2017年第04期  作者:樊海龙;张立亭;张起生;
选择字号

以心理健康教育研究为突破口,发展学校特色

收藏本文  分享

随着社会的进步、生活水平的提高,人们对心理健康给予了越来越多的重视。北京市昌平区百善学校以心理健康教育研究为突破口,实现科研为教育教学服务,为学生发展服务的工作目标。一、提高思想认识,建立健全机制百善学校确立了"让每个孩子健康成长,让每位学生全面发展"的办学理念,强调健康是学生成长与发展的首要因素,把学生的身心健康作为关注的焦点,把心理健康教育工作摆在一个十分重要的位置。学校成立了由校长担任组长的心理健康教(本文共计3页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>