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来源:《知音励志》2017年第01期  作者:管阳;
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工作室教学模式与现代学徒制相结合下的艺术设计类专业人才培养研究

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近年来,随着职业教育的发展,其人才培养价值越发显现,并在素质教育、新课改标准的指导下提升了工作成效。但是,从客观的角度分析来讲,职业院校艺术设计类专业人才培养模式还存在诸多不足,限制了学生的全面发展。本文在对工作室教学模式与现代学徒制相结合内涵及价值作出简述的基础上,重点就工作室教学模式与现代学徒制相结合下的艺术设计类专业人才培养策略进行了研究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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