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来源:《知音励志》2017年第01期  作者:王丽娜;刘鹏;韩璠璠;胡宁;
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PLTL模式在高职《形势与政策》教学中的应用

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将PLTL模式应用在高职《形势与政策》教学中,我们可以进行如下尝试:在充分调研的基础上确立研讨课题,使教学主题紧贴社会实际和高职特点;选拔并培训"同伴骨干",利用其特殊"主导"优势提升教学实效性;发挥"小组研讨"的能力塑造功能,使《形势与政策》教学更加契合高职教育理念;实现教师角色的转变,有效解决教师资源缺乏的现状。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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