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来源:《知音励志》2017年第01期  作者:童建奇;
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从《上了985、211才发现自己一无所有》引发的思考

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985、211高校的大学生在我国的高校体系里是成绩优秀的学生,但名校生为什么会感觉一无所有?让人思考教育的本质、教育的功能,说到底学习成绩的优秀不能解决学生的所有问题---学生的自我价值判断、学生的心理健康,这些不是学业的好坏决定的。本文从名校生的心理现象入手,探讨教育的本质,以期解答名校贫困生的心理困惑的问题所在。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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