您的位置:杂志 > 《职业》 > 2013年 > 第11期
来源:《职业》2013年第11期  作者:周婷;
选择字号

交互式课件在课堂教学中的应用研究

收藏本文  分享

交互式课件突破了传统课件的"线性局限",是一种具有双向互动性质的课件。在课堂教学中,只有科学合理的交互设计才可以充分调动学习者的积极性。本文通过阐述交互性课件的意义,以及探讨课件在课堂中的应用,改变传统的单向教学模式,提高课堂绩效,促进课堂有效教学。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>