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来源:《职业》2016年第11期  作者:裘红军;
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技工院校一体化课程体系比较研究——以焊接加工专业为例

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技工院校一体化教学不同于其他职业教育形式,本文以焊接专业为例,阐述了一体化课程体系中的技能人才培养目标、一体化课程规范和教学资源的特点,将一体化教学与其他职教形式做了比较研究,并分析了焊接专业与其他一体化课程体系的异同。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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