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来源:《职业》2016年第11期  作者:马俊敏;
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以《像山那样思考》为例谈中职学生哲理散文教学策略

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哲理散文是散文中比较难理解的一类。本文以《像山那样思考》一文为例,阐述了中职学生哲理散文的教学策略。通过寻找合适案例启发引导、分析标题确定思维方向、紧扣主线理清课文内容、知人论世把握文章主旨等方法,降低了学生学习哲理散文的难度。学生的学习意愿明显加强,阅读能力有了一定提升。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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