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来源:《职业》2019年第31期  作者:丁小红;
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依托职业规划定制服务促教师发展的实践探究

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职业规划是个人根据自身情况,确定奋斗目标并努力实现这一目标的过程。教师生涯规划根据个体情况和所处的环境,结合学校发展的双重需要,确定事业发展目标,设计相应的行动计划的活动过程。教师成长并不是直线、匀速的,而是一个成长、低潮与更新相互交替的过程。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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