来源:《枣庄学院学报》2019年第01期  作者:孔依丹;
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汉语国际教育课程设置应重视汉语本体知识

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根据《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》,结合高校中具体的汉语国际教育硕士课程设置分析,本文认为在汉语国际教育硕士的培养上,应在注重教学法、教学实践以及教学能力培养的同时,加大汉语本体知识在汉语国际教育硕士总体课程中的所占比重,旨在培养具有扎实理论素养及较强实践能力的汉语教师。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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