中小学电教

2015年第11期

编辑出版：中小学电教杂志编辑部
主办：吉林省电化教育馆
出版周期：月刊
出版地：吉林省长春市
语种：中文
ISSN：1671-7503
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《中小学电教》杂志投稿须知
基于《中小学教师教育技术能力标准》的《现代教育技术》公共课改革刍议
马启龙
浅析招生考试信息化的建设与实施
高卫徐敏
基于MOOC环境的教师角色分析
陈骁飞田媛
陕西36条举措促大学生创新创业
冯丽
新时期幼儿教师TPACK发展路径审视
张建欣
辽宁21所本科高校试点“应用型”
刘玉
基于移动学习的个性化学习的探索
冯蕊
教育公平项目获全球智慧项目大奖
周洪松
网络环境下的探究性学习模式
杨思宇牛盼盼吴志芳
中小学在线教育SPOC模式初体验——南京“栖霞慧学网”案例分析
华柏胜李为
首届教育行业投资与创新研讨会召开
冯帅
以活动为中心的网络课程评价研究
封云赵静茹
翻转课堂在高中信息技术课程中的教学实践研究
闫霞霞
网络环境下教师TPACK发展的研究
李冉
提高民族地区教师的信息素养适应信息技术环境下的知识更新
刘元胜
多媒体技术与高中英语教学的深度融合
薛玉红
关于农村中小学电教资源的配置及思考
曲长得
浅谈现代教育技术在课堂教学中的应用
王淑艳
甘肃大学生创业学制可延长5年
尹晓军
小学语文教学中应用信息技术手段的优势分析
于涛
回归生活世界视域下的中学信息技术教学研究
李卫华
以教育信息化全面推动教育现代化
信息技术课堂与学生生活的有效融合
朱兆霞
在信息技术课上提升小组协作学习效果的策略与实践探索
龚映清
交互式电子白板在初中生物学教学中的应用
李权
着点兴趣规范操作激励自信——基于小学计算机教学实践
顾黄凯
北京海淀区划定17个学区
施剑松
基于Claroline平台的PBL教学模式研究——以初中《Flash
李传芳赵可云
“化静为动”思想在初中信息技术理论知识教学中的运用
赵昕
河南助学贷款发放今年增133%
李见新
基于新课程的高中探究学习教学模式思考与实践——《穷举算法》Visua
刘军
运用几何画板提效解题教学——以动态几何题中重叠图形面积的计算为例
谢登峰唐剑岚
从简单迈向复杂
王伟民
高中信息技术课学生学习方式转变策略
沈春华
小学科学学科数字化学习研究:问题与思路
冯毅
Scratch校本教材开发探析
高红旗
浅谈学校建立教学资料管理系统的必要性
舒龙
Authorware多媒体课件的设计与开发——以《故都的秋》为例
李晓霞何建武
“计算机硬件组成”交互课件的设计与实现
张丽娜
网络课程视频制作中非线性编辑技术的应用分析
谢旭文
第十九届全国教育教学信息化交流展示活动和第六届“中国移动‘和教育’杯
尹克敏

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