蚌埠学院学报

2021年02期

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电子信息工程专业与创新创业教育融合实践途径探赜

张平娟;闫改珍;王岳;贾卫东

通过阐释创新创业教育与专业教育基本概念,厘清创新创业教育与专业教育的区别与联系,分析当前创新创业教育与专业教育融合现状,探索基于电子信息工程专业的创新创业教育与专业教育融合的具体途径,有助于创新创业教育质量和专业教育质量提升,进而提升创新创业人才培养质量的目标。在"双创"背景下,增强高校对专业教育与创新创业教育融合的理解与理念认同,促进专业教育与创新创业教育融合,是当前高等教育发展的必然趋势。 (共4页)
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