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来源:《八桂侨史》1995年第04期  作者:吴洪芹
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海外华文教育复兴之原因探析

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随着中国改革开放的深入,80年代以来,海外华文教育重现生机。其标志在于:一方面,对华人问题极为敏感的东南亚诸国先后不同程度地放宽人华文教育的限制政策,鼓励所在国华人和非华裔人士学习华文华语。在此背景下,华人人口众多的东南亚各国华文教育有了新的转机,兴起了继SO年代以来又一次学习华文华语的热潮,一度停办的华文华语学校日渐恢复,并有继续发展之势。另一方面,北美。西欧、澳洲及拉美、非洲一些实施多元文化的国家,各种形式的华文补习学校如雨后春笋,要求学习华文华语的华裔子弟有较大增加。社会各界对此现象解释不尽一致,有人认为是东方儒学文化在新时代创造的奇迹所致;有人认为是东西方文化长期碰撞、融合与发展的结果;但亦有人将华裔人士发展华文教育看作是华人的“民族情结”所致,甚至因此担心发展华文教育是汪会影响到华人对入籍国的效忠,如此等等。毛者认为,华文教育之复兴有文化背景,更有共济因素,本文试图通过对这一问题的初步探讨和分析,论证华文教育的复兴并不影响海外华人对所在国的效忠。一、华文经济价值的提升是海外华文教育复兴的主要原因(一)中国经济的发展和国力的增强提fi了中文的商业价值。中国自实行改革开放以来,中(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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