来源:《北京教育(高教)》2018年第11期  作者:罗家莉;孟庆瑶;李飞跃;闫燕;
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一体化视阈下创新创业人才培养模式探析

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创新创业人才培养需从自身学科专业特点出发,以培养创新意识、创新精神和创新能力为育人之本,以课内课外、校内校外、国内国外双向驱动为行动指南,将创新创业教育、创新创业实践、创新创业孵化、创新创业保障"四大工程"有机结合,构建起具有针对性和实效性的创新创业生态系统。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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