来源:《教育传播与技术》2020年第01期  作者:胡杨;秦红斌;
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双屏,让教与学走向高效

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智慧教室作为一种新型的教学环境,可以增强师生、生生之间的交流与互动,为学生提供更多的展示机会,充分体现出学生的学习主体性。本文从四个方面剖析了作为智慧教室标配的双屏,如何根据脑科学的理论,用出互动,用出效率,并对双屏实现高效教学的原理进行了论述。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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