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来源:《成才之路》2020年第27期  作者:黄林火;
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道德与法治课程有效教学策略探究

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在道德与法治教学中,部分教师受传统教学的影响,教学方式单一,很大程度影响了学生的学习兴趣和积极性。文章分析道德与法治教学现状,提出巧设导学案、巧用合作学习、开展情境教学、善用多媒体技术、强化课堂检测与反馈等提升道德与法治教学效果的有效策略,以激发学生学习兴趣,提高教学效率。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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