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文章以探究幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略为重点进行阐述,结合当下幼儿园语言教学实际情况,分析幼儿园语言教学活动中教师有效提问现状,并从如何通过有效提问,调动幼儿学习兴趣,彰显科学性与可行性,强化师生互动,深入说明并探讨幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]