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来源:《成才之路》2020年第28期  作者:王秀敏;
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基于任务的小组合作学习在中职计算机教学中的应用

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受家庭成长环境、个性特征以及兴趣爱好等因素的影响,学生的计算机水平存在一定的差异。为了满足不同学生的学习需求,教师可以将基于任务的小组合作学习应用到计算机教学中,注重科学有效分组,合理设置任务,坚持以生为本,落实评价工作,不断总结经验,有效提高计算机教学质量。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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