来源:《初中生世界》2020年第20期  作者:过同俭;
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回归生活,用心灵写作

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对于张增光老师的这节写作指导课,我想表达三层意思。一、作文回归生活是必然选择杜威认为"教育即生活",陶行知主张"生活即教育",教育与生活本该就是这样密不可分。初中的作文教学向来缺乏严密的体系,很多教师一味崇尚多读多写,导致学生的写作内容没有序列,出现不少无病呻吟之作。鉴于此,将作文训练回归学生的日常生活世界,应该是作文教学的终极追求。作文,是连接学生的生活世界和精神世界的(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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