来源:《初中生世界》2020年第20期  作者:王姗;
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初中语文名著导读艺术探微

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在初中语文名著阅读教学中,教师要想让学生在阅读名著的过程中获得愉悦的阅读体验,并提升思维品质和审美意识,就要重视导读艺术。教师可以通过导读引领学生统观全书,带领学生品味、探究文本语言,启发学生联结、思辨,最终将学生的阅读引向更深处。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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