来源:《初中生世界》2020年第20期  作者:邓小卿;
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翻转课堂模式下的初中数学自主性学习浅析

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新课程改革要求教师在开展教学实践过程中强化翻转课堂教学模式的应用,着重培养学生的自主探究学习习惯。因此,以翻转课堂教学模式为发展背景,针对如何引导学生开展初中数学自主性学习进行深入研究势在必行。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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