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来源:《当代畜牧》2019年第11期  作者:王改芳;
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经济动物学教学内容的改革与实践——以吕梁学院生命科学系生物科学专业为例

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笔者以培养学生实践能力和自主学习为教学理念,从教学内容改革的原则、措施以及教学方法和考试方法等方面入手,选择2012-2016四届生物科学专业学生,共14个班级进行经济动物学教学内容的改革与实践。结果表明,教学改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习能力、语言表达和文字的写作能力,加强了学风建设和科学研究的能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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