来源:《当代职业教育》2011年第03期  作者:谢芳蓬;罗琳;汪冰;
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《建筑工程定额与预算》课程教学改革的研究与实践

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从《建筑工程定额与预算》课程的教学改革理念入手,对课程的教学思路和设计进行了研究,认为《建筑工程定额与预算》课程改革应基于预算的工作过程和学习的认知过程,以具体实践应用为线索。在具体的实践中要求课程内容进行合理的安排和组织,充分体现高职学生的独特性,重视学生的个体差异,发挥其学习的主动性。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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