来源:《中国管理信息化》2013年第16期  作者:张茂军;
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高校卓越工程师培养措施

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改革课程体系和教学内容,创新教学方法,改革考核评价体系。通过学校培养和企业培养达到卓越工程师的标准。学校培养强化学生理论基础和工程实践能力为核心。企业培养以企业的先进技术和先进企业文化,深入开展工程实践活动为核心。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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