来源:《工业工程与管理》1997年第05期  作者:盛宝忠
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推进大学质量教育 迎接未来世纪挑战

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在介绍先进工业国家开展大学质量教育的基础上,将大学教育分成4个阶段、12个过程。还介绍了中国的大学质量教育工作者为推进大学质量教育所作的努力。最后,为如何实现大学教育管理改革,将教育管理纳入ISO9000标准化轨道提出了若干建议。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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