来源:《工业和信息化教育》2019年第12期  作者:王纯宇;陈佳;
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模块化教学的应用型人才培养研究——以电子商务专业为例

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为适应企业对人才的需求,在现有教材的基础上,对电子商务专业课程教学内容进行整合重组、拓展,形成以技能为主导的摄影、美工、运营专业模块,通过"应用型人才试点班"对不同模块进行阶段性的集中学习和技能操作训练,同时将职业素养贯穿于技能学习,从人才培养目标、专业课程设置、双师共导、因材施教和创新评价等方面,进行应用型中、初级专业人才培养,经过3年实践,成效显著。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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