基于OBE理念的二极管翻转课堂教学研究与实践

王莉;吴桂峰;唐鸿儒

基于产出教育,进行半导体二极管翻转课堂的设计与教学实践,在测控技术与仪器专业毕业要求中明确"模拟电子技术基础"课程教学目标,确定半导体二极管教学目标。介绍教学思路,将教学过程划分为3个阶段,即课前线上资源学习、课堂交流实践、课后总结评价,重点介绍了翻转课堂线上微课内容设计和课堂教学多种教学方式的有效衔接。教学过程体现以学生为中心,重在培养学生实践能力和创新能力。 (共6页)
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