来源:《高中数理化》2012年第04期  作者:唐跃明;
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如何利用微元法分析问题

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在高中阶段,大多数同学由于没有掌握微积分等数学工具,对一些物理过程难以分析到位.而微元思想的渗透与应用,不仅有助于同学解决难题,也是为日后进入大学更加深入地研究物理问题打下基础.本文就利用微元法分析运动过程以及微元后的整合进行讨论.1利用微元法分析运动过程对于运动过程的分析,学生比较擅长匀变速的情(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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