来源:《高中数理化》2015年第02期  作者:孙娟;
选择字号

高中化学生活化教学策略探究

收藏本文  分享

与初中化学相比,高中化学更具抽象性、挑战性,知识量更大、学习内容更多,学生学习面临着巨大的难度和挑战,教师就应变抽象的知识为形象的现实生活,让学生感到学有所用,体会到学习化学的乐趣.1应用生活实例,激发学生的兴趣化学是人们经过长时间的实践探索总结出来的自然规律,因此,生活中有很多化学反应、化学变化,(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>