来源:《高中数理化》2015年第05期  作者:孟方明;
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一道恒成立问题解法的多角度探究

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含参不等式恒成立问题是高中数学的热点内容本文利用典例破解此类问题的化归策略和处理技巧以期提高同学们分析问题和解决问题的能力.例函数f(x)=1-42x+1+2,x∈(0,1),若不等式f(x)>m·2x-2恒成立,求正数m的取值范围.(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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