来源:《高中数理化》2017年第04期  作者:丁建;
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刍议化归思想在高中数学解题中的应用

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数学问题的解决是不断将复杂问题简化的过程,这对于数学教学提出了更高的要求.化归思想是数学的灵魂,对于培养学生的综合素养以及学习能力来说发挥了关键的作用.在教学中,教师应当重视化归思想的运用.1在解方程中的运用在解方程时,如一元三次方程,多数学生很难分清一元三次方程与其他类型方程之间的关系.因此教师在讲解相关问题时,应从问题的侧面入手,对学生(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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