来源:《高中数理化》2017年第04期  作者:白艳萍;
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浅析化学平衡学习的难点

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化学平衡一直是学生学习过程中的难点,主要是因为化学平衡的教学内容过于复杂,其内容和概念比较抽象,所在教学过程中,必须要针对这一难点采取有效的教学模式和方法.化学平衡,实际上是对动力学和热力学进行科学研究,对化学可逆反应的程度进行研究和分析,高中阶段的平衡理论体系主要包括了化学平衡、电离平衡、水解平衡以及溶解平衡等,其中化学平衡是整个理论体系的核心内容,在学生认识化(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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