来源:《高中数理化》2017年第08期  作者:洪君;
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探究数学课堂教学实施策略与MS-EEPO有机结合

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"EEPO"是"Effective Education in Participatory Organizations"的简称.核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的.它是由孟照彬教授通过深入我国西部地区实践探索,利用近10年时间形成的一套教育理论和方法.为教师组织学生学习、驾驭课堂教学、教学效果评估,指导教师有序、有效地教育教学等,构建了理论基础.同时在理想的素质教育和现实的应试教育中找到了平衡点.三位一体的系统操作性,容易被教师接受,尤其是年轻教师.这种教学模式(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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