来源:《高中数理化》2018年第16期  作者:张敬德;
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源于生活,用于生活——高中物理生活化教学策略

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传统的课堂教学中过于注重学生知识内容的传授,对于学生实践能力培养关注不够,学生综合素质培养也因此而受到影响.生活化教学是一种"接地气"的教学方式,它提倡在实际教学中注重生活实际和理论知识的融合,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,提高高中物理课堂教学质量.物理教师应(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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