来源:《高中数理化》2018年第16期  作者:苏文军;
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初探物理有效教学特征的认同表征

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物理教师的课堂教学的有效性主要体现在学生是否对教学有兴趣,并能运用相关物理原理解决问题,通过教师清晰授课,学生能轻松愉快地参与课堂构建,体验科学探究的过程.有效的物理课堂教学还应该致力于提升全体同学主动参与、乐于探究、勤于动手的科学素养.(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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