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来源：《高中数理化》2018年第20期　　作者：赵洁;

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探究“向心力”的实验创新

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物理实验方案设计要基于物理实验创新设计的有效性,而物理实验的创新设计要有利于学生的心理认知和教学规律.下面以"探究向心力与质量、转动半径、角速度定量关系"为例,介绍物理实验创新设计的做法.1 "探究向心力"的现有实验(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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