来源:《哈尔滨学院学报》2013年第08期  作者:梁红;
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师范生教学设计能力培养实践探索

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师范生的教育教学能力是从教入行的核心竞争力,主要包括教学设计能力、教学表达能力、学习指导能力、组织教学能力、专业发展能力。文章从教学设计能力培养,包括教学目标制定、教学思路设计、教材分析处理、教学方式方法选取能力等方面提出培养方式和途径。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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