来源:《哈尔滨学院学报》2013年第08期  作者:刘立柱;
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基于大学生社会性发展的辅导员工作策略研究

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文章在分析大学生社会性发展概念的基础上,主张高校辅导员应从大学生思想提升的需要、社会学习的需要、人际交往的需要以及生涯发展的需要入手,在思想引导、学业帮扶、人际互动、提升就业质量方面下功夫,在教育管理工作中明确大学生社会性发展的价值取向,推进差异化教育和人性化管理,重视网络教育平台建设,发挥网络的正向社会化功能。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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