来源:《基础教育课程》2011年第Z1期  作者:
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基础教育新课程实验区域推进的“广州模式”

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成果名称:"基础教育新课程实验区域推进模式"的研究申报单位:广东省广州市教育局教学研究室团队成员:黄宪、谭国华、李伟成、钟阳、谭健文、黄丽燕广州市从2002年秋季和2004年秋季开始,分别启动义务教育新课程实验和普通高中新课程实验。本轮基础新课程实验作为一项社会巨大变革的产物,实验步伐之大,速度之快,难度之大,是前七次课程改革所不能比拟的。作为一个幅员辽阔、人口众多、城乡并存、资源分布不均匀的特(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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