来源:《基础教育课程》2018年第13期  作者:陆丽萍;
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积极心理学在中学心理健康课堂上的应用

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在心理健康课堂上,应有效运用积极心理学原理,通过在主观层面倡导构建学生个人的积极体验,在个体层面重视形成个体的积极人格,在集体层面强调建设积极的组织系统,来加深学生的感受,培养学生的积极人格,进而实现个体积极人格的培养。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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