来源:《基础教育课程》2021年第01期  作者:范楷;张之季;
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外语教学中跨文化理解能力的培养——澳大利亚中小学的经验与启示

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跨文化理解能力是全球化社会学生必须具备的重要素养。澳大利亚中小学将跨文化理解能力列为国家课程的七大通用能力之一。在外语教学中落实跨文化理解能力的培养,主要措施为细化外语学科课程标准的设计、提供外语教学多元主题、激发学生文化参与的兴趣,以及丰富学生文化参与的实践体验等。澳大利亚中小学的经验给我们的启示是:细化课程标准中有关跨文化理解能力的目标和评价方案;构建学校、家庭、社会联合育人机制;拓宽跨文化理解能力培养的渠道。(本文共计9页)......[继续阅读本文]

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