来源:《基础教育研究》2014年第09期  作者:曾汝光;叶发春;
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三化一体,培养学生的健全人格

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学校教育的目的在于让学生得到全面而协调的发展,这既是社会发展的要求,也是人发展的必然要求。人的幸福主要不是取决于财富,而是取决于人的个性是否健全,是否与他人、与群体、与社会相协调,是否有乐观进取的人生态度。社会的文明与进步和人的幸福最终要落实到人性的美好上,因而塑造学生的健全人格是学校德育的核心。一、人格的意义与学生的人格问题从人格心理学看,人格是一个人整体的心理特征,是一个人稳定的内在特质,包括兴趣、爱好、信(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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