来源:《基础教育研究》2014年第09期  作者:邱锦泉;
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委托管理办学模式下促进教师专业发展的途径思考

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在推进义务教育均衡发展的教育方针下,教育主管部门在考虑缩小城乡教育差距的过程中,往往采用合作办学的教育模式,通过城市优质教育资源辐射,带动乡村教育质量的提高,委托管理是城乡合作办学的模式之一。在委托管理模式下,如何快速促进乡村教师专业发展是提升教育质量的关键,针对目前乡村教育的现状和特点,笔者提出了三个方面的切入点,以促进乡村教师的专业发展。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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