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来源:《教师博览》1997年第05期  作者:李镇西;
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德育观念的碰撞

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目前,有的德育工作者还存在着一些不能适应德育新形势、时代新要求的观念,这妨碍着学校德育的真正加强和科学改进。笔者认为,德育观念的碰撞主要表现在以下几个方面。一、德育目标:是培养膜拜师长、迷信权威的守旧者,还是造就崇尚真理、勇于开拓的创造者?对此,理论上似乎并不存在分歧,但在实际工作中,我们有的德育工作者还在有意无意地培养膜拜师长、迷信权威的守(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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