来源:《中国建设教育》2013年第06期  作者:杨正俊;
选择字号

让职业学校成为师生实现价值增值的乐土——以江苏省无锡汽车工程中等专业学校为例

收藏本文  分享

价值是需要通过一定的渠道实现,或者通过适当的方式体现,而价值增值则通过知识技能总量的增长,伴随集体或者个人能力的提高,把学生培养成为社会需要的公民;让老师愿意在这个群体中张扬自己的个性和才学,充分发挥自己的潜能,进而实现自身价值的增值,这样的校园才是师生共同追求的乐土。(本文共计3页)

下载阅读本文

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>