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高职物理教学中开展合作学习的实践与思考

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合作学习具有教学内容灵活、信息容量大、学生课堂参与程度高等特点.在高职物理课程中引入合作学习,并根据高职学生的特点我们独创了分布式的评价方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率.(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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