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来源:《教育》2019年第46期  作者:刘江华;
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化解师生矛盾需用冷却沟通法

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事发周二晚上,也是我们班的语文晚自习时间。我我习惯性地走到我们班后门,准备"偷窥"一下"娃娃"们的学习状况。刚到门口却发现,语文周老师在教室门外抹眼泪。我心里不免"咯噔"一下,预感是有什么事发生了。周老师周老师是比较受学生欢迎的,对待学生也特别有方法,从不会被学生"带节奏",心态超级好。现在的学生,大多是独生子女,性格都比较外向,丝毫不会掩饰对一个老师的喜欢,也不会刻意委屈自己的感受,去照顾一个不喜欢的老师的情绪。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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