教育

2020年23期

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“混合式教研模式”的实践策略

贝志军

随着"互联网+"时代的到来,网络教研模式受到社会和学校的广泛关注。特别是农村的学校,可以通过"互联网+"的教研模式,开阔教师的视野,提升教师对科学技术的认知。但是传统的面对面教研,对于教师的专业成长还是具有实际作用,具有网络教研无法取代的优势。因此,将传统教研与信息技术有机结合的教研新模式——"混合式教研模式"便应运而生。 (共1页)
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