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来源:《教育革新》2019年第05期  作者:贾海蓉;
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“两加两剪”让你的习作亮起来

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《课程标准》要求"小学生写作要说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。"一段时间里老师们的习作指导陷入了困境,为了避免假、大、空的"套路"作文,老师们不敢过多讲解结构和层次,为了避免千篇一律,千人一面的"克隆"作文,老师们不再用下水文引路。教给学生作文的技巧和要求学生自由表达并不违背,要求学生无拘无束地写与指导学生有章有法地练并不矛盾。"两加两剪"就是最基本的习作技巧之一,教会学生"两加两剪"的习作技巧,孩子们的习作一定能(本文共计2页)

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