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众所周知,板书是课堂教学的缩影,是指示课文中心的导读图,是透视课文结构的示意图,也是把握重难点的辐射源。的确,好的板书设计能大大提升课堂教学的有效性。下面笔者结合小学英语教学,谈谈自己对课堂教学板书设计方面的认识与体会。一、板书设计要体现教学目标和教学重难点好的板书,一定为教学目标服务,离开了教学目标,板书设计就失去了意义。设计板书时,一定要在吃透课程标(本文共计1页)