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来源:《教育家》2019年第36期  作者:逄淑萍;
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在专业挑战中成就自己

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2017年7月,青岛三十九中启动"以项目式学习促进学生核心素养发展"的研究实验,两年来,在成就学生的同时,也促进了教师的发展,打造了一支敢于直面挑战的高素质教师团队。教师在项目式学习中的参与度项目式学习是依据课程标准和课程内容,以项目研究、项目实施为基本学习方法,由教师创设教学情境,以项目问题的生成、探究、解决、运用培养学生的创新精神和实践能力,全面提升核心素养的一种探究式教学方式。项目式学习既是教学方式的转变,也是课程结构方式的转变,在整个项目学习的过程中都离不开教师的参与和指导。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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